COLEGIO “ALFONSO LOPEZ MICHELSEN “IED
PEI “COMUNICACIÓN ARTE Y EXPRESIÓN UN CAMINO HACIA LA EXCELENCIA
ACTIVIDADES
SEMANA 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL
REFUERZA
LOS TEMAS VISTOS EN CLASE…
Durante esta semana se
realizará un repaso de los temas vistos en clase y las actividades realizadas
en las guías. Para esto te recomendamos las siguientes tareas que podrás
realizar con tu familia. Recuerda que
puedes escoger la que más se acomode a tus necesidades.
Papitos: las siguientes actividades son recomendaciones que los docentes
realizan para el refuerzo de los temas vistos en clase, es importante mantener
una rutina académica en los niños y acompañarlos en todo este proceso
pedagógico, no es necesario imprimir.
De igual forma los docentes están en la disposición de resolver
inquietudes de los estudiantes, para esto es importante tener claros los
correos de los profesores que le dictan clase a su hijo.
Shirley Amado (español) shirlyamado54@gmail.com Blog: https://amadoamados.blogspot.com/
Magally Santander (sociales) malysmlm@gmail.com Blog: https://profesoramagallysantander.blogspot.com/
Wilson Villegas (matemáticas) pswil0412@gmail.com Blog: https://wilsonvillegascorrea.blogspot.com/
Andrea Suarez (ciencias) andreitasua1310@gmail.com Blog: https://profeandreasuarez.blogspot.com/
José Ruiz
(educación física) joseruiz1216@live.com
Heidy Beltrán
(tecnología) hrbeltran@educacionbogota.edu.co
NOTA: no se debe enviar fotos ni evidencias a los
correos de los docentes, son actividades de refuerzo en casa.
ACTIVIDADES RECOMENDADAS
EDUCACIÓN FÍSICA.
En
el siguiente link podrás encontrar una clase de educación física desde casa
para realizar en familia. http://youtu.be/dBSMZ4sa7YU
Durante
el desarrollo de la clase, el estudiante trabajara sus cualidades físicas
(fuerza, resistencia, flexibilidad, equilibrio, coordinación), los niños que
poseen alguna discapacidad que no le permita realizar los ejercicios planteados,
deben hacer una cartilla de cuatro páginas donde plasmen los ejercicios que más
llamen su atención, la cartilla será enviada al correo del docente José Ruiz.
Recomendaciones:
El
desarrollo de la clase debe estar supervisado por los padres, si tiene
problemas cardiacos y su médico lo autorizó para realizar actividad física
puede desarrollar la clase en forma moderada, cada vez que se sienta agitado
debe realizar una pausa, descansar 2 minutos y luego de sentirse menos agitado
puede continuar con el desarrollo de la clase.
Si
padece de asma y su médico lo autorizó para realizar actividad física puede
desarrollar teniendo en cuenta que debe hacer pausas que moderen su frecuencia
respiratoria (evitar que el niño se agite demasiado), si utiliza inhaladores
tenerlo listo en caso de que el niño lo requiera.
El
desarrollo de la clase debe ser con ropa deportiva y zapatos adecuados para
evitar accidentes.
Durante
la clase podrá tomar agua para mantenerse hidratado y en condiciones óptimas.
|
MATEMÁTICAS
|
ESPAÑOL
|
SOCIALES
|
CIENCIAS
|
|
Se propone que los estudiantes observen los siguientes programas según
la mejor opción que se ajuste a sus necesidades.
·
Juegos matemáticos en línea, acceder al grado y a la parte de sumas y
restas.
·
También pueden acceder dando click en MATEMÁTICAS y luego en temas y
ahí escogen los temas que el estudiante quiera practicar. Hay actividades de
suma, resta, multiplicación, división y otros. Como es solo para practicar,
cada quien decide que hacer. No tienen que enviarle nada al docente.
·
Se
invita a los estudiantes a dedicar tiempo en familia con diferentes juegos de
mesa como parques, dominó, ajedrez, como una forma de compartir y potenciar
habilidades en el desarrollo del pensamiento.
Recuerden que es importante para el proceso de aprendizaje de
las matemáticas que haya una continuidad y una constancia en el trabajo por
parte de los estudiantes. Si no dedican un tiempo diario al estudio y la
práctica de las matemáticas, con rapidez olvidaran lo que han aprendido.
|
Importante, es un repaso y un fortalecimiento de habilidades
NO debe enviar nada, NO debe compartir evidencias, es un
trabajo a conciencia y en casa, dependiendo de las necesidades de cada niño o
niña.
Leer y escribir debe ser un disfrute y un goce y no por una nota.
Po lo
tanto, en el área de español se recomienda:
·
Continuar con la
lectura del libro la noche de los colibríes. Toma así sea 15 minutos del día
para leer lo que puedas.
·
Los niños que no
tienen el libro lo pueden hacer con cualquier otro texto.
·
Trata de tomar un
cuaderno que sea sólo para ti (hojas viejas o un cuaderno que no uses) ese
será tu diario y será secreto. (Si puedes escóndelo en un lugar donde nadie
lo pueda ver)
·
En ese diario o libro mágico trata de
escribir todo lo que se te ocurra (chistes, cosas que te han pasado, dibujos,
caricaturas, lo bueno y lo malo de estar todo el día en casa, una receta, una
travesura, un experimento, una rutina de ejercicios, una historia mágica, un
cuento, un secreto de la familia, una historia del abuelo, una carta para el
mejor amigo, una foto etc.)
·
En ese diario o
libro mágico pueden escribir lo que más les ha gusto y lo que han aprendido
de las series y programas educativos que han visto.
·
Cuando vean un
programa piensen en los personajes, los lugares, que les quiere enseñar y
cuéntenle a sus padres de que trato lo que vieron.
·
Finalmente, van a
inventar el cuento de un súper héroe, imaginen el traje que usará y las
aventuras a las que se tiene que enfrentar para salvar al
Mundo.
Recomiendo:
|
Se propone que los estudiantes observen los siguientes programas según
la mejor opción que se ajuste a sus necesidades.
de lunes a viernes en el horario de
1:00 pm a 2:00 pm con repetición a las 9:00 pm
·
Si tienen acceso a internet puede ver la serie súper astros en la
siguiente dirección https://cntvinfantil.cl/series/super-astros/
·
Si tienen acceso a televisión por cable pueden ver las siguientes
series en compañía de sus padres en el canal Nat geo
-lunes 30 de marzo, Cosmos: Mundos
posibles 4:52 pm
-martes 31 de marzo: Cosmos Mundos
posibles 9:15 pm
-miércoles 1 de abril: Cosmos la vía
láctea y más allá 10:00 am
Recuerde la opción
que más se adapte a sus necesidades.
|
Se propone que los estudiantes observen los
siguientes programas según la opción que se ajuste a sus necesidades.
·
Ver el programa en
Señal Colombia Los fantásticos viajes de Ruka y el mundo animal de Max
Rodríguez, de lunes a viernes en el horario de 9:15 am a 10:00 am
·
Si tienen acceso a
internet puede ver el video “tipos de ecosistemas” en la siguiente dirección:https://www.youtube.com/
watch?v=10eV_MaNYRE
“adaptación
de los seres vivos al ecosistema” https://www.youtube.com/
watch?v=u9I_GiGpi6g
“¿Qué
es la cadena alimenticia y cómo funciona?”
watch?v=ZPyEYNpAXXY
|
